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吳厚文，學院2005屆高級電腦應用工程師專業畢業生。今年6月份，小吳剛畢業便被來院招聘的上海量通有限公司錄用，現已升任為部門主管，月薪3000多元。
江守南，學院2005屆工藝包裝專業畢業生。小江是學院“校企合作――定向培養職業化員工”就業模式的受益者，他一入校便與學院校企合作協議企業上海南群廣告公司簽訂就業協議，畢業后他順利地進入該公司工作。目前，他以出色的業績受到公司領導的好評和提拔。
在2005年中國計算機函授學院100%成功就業的畢業生中，小吳和小江只是縮影。
就業是現代職業教育發展導向，是評價職業教育院校辦學實力和社會效應的一面鏡子。在供大于求和用人單位擇人標準日益提升的就業環境下，中國計算機函授學院迎合市場需求、探索育人模式、加強合作辦學、拓展就業渠道，以100%的成功就業率給社會交上了圓滿的答卷，更為中國職業教育普遍面對的就業難題提供有益的啟示。
明確目標 保量求質
“確保每一位畢業生成功就業、成就事業！”中國計算機函授學院就業工作的目標不僅僅停留在就業率100% “量”的廣度，它的意義更在于“質”的深度。
用事實闡述。2005屆畢業生儲焰生，品學兼優，系學生會干部。在數場招聘會上，多家用人單位拋來繡球，開出高薪希望聘請小儲。綜合考慮后，就業辦始終未放人，并勸導小儲保持平常心態等待更好時機，原因是：這些單位提供的崗位并不能發揮小儲的真正特長，不利于長久發展，“人才只有在合適的崗位上才能發揮極限才能”。最終，小儲選擇了創維集團，在管理崗位上發揮著自己的才能。
就業不能僅僅停留在表面。許多職業院校一味地重視就業工作中的“量”，從而導致許多畢業生工作沒多久便下崗失業。中國計算機函授學院“保量求質”的就業目標確保了畢業生能夠真正的成功就業、成就事業。
校企合作 彰顯活力
2005年9月21日， 國務院總理溫家寶在主持召開的國務院常務會議上，特別強調職業教育要“與企業密切結合，增強職業教育發展活力”。
其實早在數年前，學院就已開始探索并實施“校企合作”辦學模式，“定向培養職業化員工”的合作模式即是多年來積極探索的結晶。這是針對企業人力資源開發特點和用人需求，結合院校和企業對人才的供需關系，充分發揮雙方資源優勢，多層次、全方位、可持續地開展合作。
目前，學院已經與聯想、華碩、弄潮、靈圖、南群、安徽朝華互聯等眾多IT企業建立了合作關系，簽訂了長期的合作協議，定期培養、輸送合格的職業化員工，從源頭解決了畢業生就業問題。
開拓市場 拓寬渠道
人才市場是擇業、用人的平臺。為了使畢業生們贏得更多的就業機會，學院與省內外百余家人才交流中心建立了合作關系，同時與數百家用人單位簽訂了用人協議，從而構建了面向全國的就業渠道。
在積極拓展就業渠道的同時，學院主動邀請用人協議單位來校舉辦專場招聘會。2005年畢業生就業工作中，學院共組織了數十場大型專場招聘會，提供了數千個就業崗位，出現了供不應求的就業形勢，為就業工作“成功就業、成就事業”的目標提供了保證和基礎。
加強指導 注重服務
就業指導與服務工作心系學生、無微不至。
學院聘請多位人力資源專家，針對學生的就業困擾，系統剖析社會就業形勢，講授學生就業知識；就業指導員用心解答每位學生的疑問，有的放矢地為學生提供全面就業指導服務，幫助畢業生樹立正確的人生觀、價值觀和擇業觀。
為進一步暢通畢業生就業信息發布渠道,學院采取畢業生就業信息欄、學管處下達通知、就業辦電話通知“3位一體”的方式進行宣傳，及時將就業政策以及用人單位的需求信息向廣大畢業生發布。
集體推薦就業時，學院一律派專人專車護送，并幫助畢業生辦理、解決一切后勤工作，確保畢業生安全、文明離校，全心投入到工作崗位中。
上海量通公司總經理為同學們介紹公司現狀
專場招聘會全場坐無虛席
同學們紛紛遞交個人簡歷
招聘會現場熱鬧非凡
“熱烈歡迎函院學子加盟量通公司”
“人生的又一課”
和公司簽定就業合同
函院學子在上海
深圳萬利升電子有限公司生產車間
函院學子在深圳萬利升
赴上海南群廣告公司工作的畢業生與老師合影留念
接送畢業生的豪華大巴
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