我叫姜建林,我還有兩個(gè)名字, 一個(gè)華德林和翰林。似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了環(huán)亞,走進(jìn)了新的生活。
我在這已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)新的生活也有許多感受。在環(huán)亞,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。因?yàn)檫@里和學(xué)校不一樣;老師講課也是富有活力;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。
在環(huán)亞,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望以后做個(gè)裝潢設(shè)計(jì)師;有的希望以后做個(gè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工程師;有的希望以后開(kāi)個(gè)網(wǎng)店……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),這里的一年,環(huán)亞的一年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在環(huán)亞,再有的感覺(jué)便使緊張。在上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力,在這也是一樣,也有很大的壓力,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在這一年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
在環(huán)亞,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)這里的新生活。
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了,我認(rèn)識(shí)了許多新的老師,其中令我最難忘的有;我的班主任聶老師,她講課引人入勝,我很喜歡她的課,所以上午跟下午我都在聽(tīng)她的課。殷老師,我跟他應(yīng)該很熟了,在網(wǎng)上我們就認(rèn)識(shí)了。高老師,她總是一次又一次的跟我作對(duì),我在辦公室的電腦前他趕我,在淘寶市的電腦前他也趕我,就因?yàn)檫@樣我認(rèn)識(shí)了高老師。羅老師,教我CAD的,他講課很投入,很有趣很幽默但很嚴(yán)肅。李老師,她很漂亮,說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)喜歡她。
在這插入一個(gè)個(gè)人感情經(jīng)歷,去年交過(guò)一個(gè)女朋友,大家請(qǐng)看上面,這是我為他寫(xiě)的說(shuō)說(shuō) ......可我們分手了。Music...我的個(gè)人愛(ài)好是喜歡打籃球打羽毛球乒乓球足球,最酷愛(ài)的就是我手中的雙截棍。為了能讓大家更加的了解我,我準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)人表演,希望大家能夠喜歡。
秀中...........\
剛才只是露了一小段,我希望在剛才的幾秒鐘內(nèi)大家能夠認(rèn)識(shí)我知道我并記住我。
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