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推進(jìn)耀華中學(xué)等與濱海新區(qū)合作辦學(xué)進(jìn)程，加快建設(shè)耀華中學(xué)濱城學(xué)校等合作共建學(xué)校。
統(tǒng)籌市教委直屬學(xué)校結(jié)對幫扶遠(yuǎn)城區(qū)，加快推進(jìn)南開中學(xué)寶坻中關(guān)村學(xué)校建設(shè)。
統(tǒng)籌市教委直屬學(xué)校與河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、紅橋區(qū)等中心城區(qū)新建學(xué)校合作辦學(xué)，重點建設(shè)耀華中學(xué)紅橋?qū)W校、天津一中河北學(xué)校、天津一中河?xùn)|學(xué)校等。
以“一對一”或“一對多”等多種模式，建設(shè)好150個城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶共同體。
天津北方網(wǎng)訊：近日，市教委、市人社局、市財政局聯(lián)合印發(fā)《基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)2.0工程的若干措施》，在實施“基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)1.0工程”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校示范引領(lǐng)作用，持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，實現(xiàn)更大范圍、更高層次、更深程度的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升。
2020年，我市正式啟動“基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)1.0工程”。3年來，通過該引領(lǐng)工程的實施，在市教委直屬學(xué)校的帶動下，一大批合作共建學(xué)校成為新的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。據(jù)了解，按照“屬地管理、公辦屬性、因地制宜、品牌輸入、團(tuán)隊幫扶”的原則，目前，南開中學(xué)、天津一中、耀華中學(xué)、新華中學(xué)、實驗中學(xué)、實驗小學(xué)等市教委直屬學(xué)校，與濱海新區(qū)、紅橋區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、津南區(qū)、寶坻區(qū)、靜海區(qū)等區(qū)域合作辦學(xué)達(dá)到38所。合作共建雙方通過建立黨建引領(lǐng)、聯(lián)合培養(yǎng)培訓(xùn)管理隊伍和骨干教師隊伍、干部教師雙向交流任職、共享教育教學(xué)資源、應(yīng)用推廣教科研成果等機(jī)制，共享優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌，實現(xiàn)合作共建學(xué)校高位起步、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
其中，為支持濱城公共服務(wù)建設(shè)，加快補(bǔ)齊濱城社會事業(yè)短板，南開中學(xué)等市教委直屬學(xué)校與濱海新區(qū)合作共建南開中學(xué)生態(tài)城學(xué)校、天津一中空港學(xué)校、實驗中學(xué)濱海學(xué)校、實驗中學(xué)濱海育華學(xué)校、實驗小學(xué)濱海學(xué)校等14所學(xué)校，已迅速“成長”為區(qū)域內(nèi)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
同時，南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津市教育科學(xué)研究院等高等院校和科研院所，利用自身優(yōu)勢和特色，與相關(guān)區(qū)域高起點合作共建附屬中小學(xué)31所，在附屬中小學(xué)的學(xué)生思政、課程建設(shè)、教研科研、人才培養(yǎng)和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、社會實踐等方面開展全方位專業(yè)指導(dǎo)和常態(tài)化合作交流，促進(jìn)合作共建學(xué)校形成優(yōu)質(zhì)辦學(xué)品牌。
此外，中心城區(qū)中的和平區(qū)、河西區(qū)、南開區(qū)與河北區(qū)、紅橋區(qū)、河?xùn)|區(qū)，以及中心城區(qū)與濱海新區(qū)、環(huán)中心城區(qū)、遠(yuǎn)城區(qū)，分別結(jié)成14個區(qū)域教育發(fā)展共同體。全市成立教育集團(tuán)95個，集團(tuán)成員校共計369所。集團(tuán)成員校共享優(yōu)質(zhì)品牌和學(xué)校文化、先進(jìn)辦學(xué)理念、成功管理模式、高效課堂教學(xué)、良好硬件設(shè)施和優(yōu)秀師資團(tuán)隊，有效帶動相對薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校和新建學(xué)校整體優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
記者注意到，在此次啟動實施的“基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)2.0工程”中，我市將繼續(xù)優(yōu)化市教委直屬學(xué)校合作辦學(xué)成果，在做優(yōu)做強(qiáng)市教委直屬學(xué)校等優(yōu)質(zhì)資源與濱海新區(qū)合作共建14所學(xué)校的基礎(chǔ)上，推進(jìn)耀華中學(xué)等與濱海新區(qū)合作辦學(xué)進(jìn)程，加快建設(shè)耀華中學(xué)濱城學(xué)校等合作共建學(xué)校。統(tǒng)籌市教委直屬學(xué)校與河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、紅橋區(qū)等中心城區(qū)新建學(xué)校合作辦學(xué)，重點建設(shè)耀華中學(xué)紅橋?qū)W校、天津一中河北學(xué)校、天津一中河?xùn)|學(xué)校等。統(tǒng)籌市教委直屬學(xué)校結(jié)對幫扶遠(yuǎn)城區(qū)，加快推進(jìn)南開中學(xué)寶坻中關(guān)村學(xué)校建設(shè)。
我市還將持續(xù)優(yōu)化遠(yuǎn)城區(qū)區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶共同體，推進(jìn)遠(yuǎn)城區(qū)城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村學(xué)校、相對薄弱學(xué)校，結(jié)合實際，因地制宜，以“一對一”或“一對多”等多種模式，建設(shè)好150個城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶共同體。實施農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件提升行動，在校舍、體育運動場地、信息科技教室等辦學(xué)條件方面加快補(bǔ)齊農(nóng)村學(xué)校的短板弱項，推進(jìn)“5個100”（鄉(xiāng)村優(yōu)秀校長和園長、鄉(xiāng)村思政骨干教師、優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師、鄉(xiāng)村學(xué)科骨干教師、鄉(xiāng)村骨干班主任各100名）骨干教師引領(lǐng)培訓(xùn)項目和農(nóng)村教師全員培訓(xùn)項目。
“我們還與津南區(qū)政府簽訂《推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展全面戰(zhàn)略合作協(xié)議》，充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)作用，統(tǒng)籌天津一中、實驗小學(xué)兩所直屬學(xué)校與津南區(qū)教育局合作共建天津一中津南學(xué)校（原津南區(qū)八里臺第一中學(xué)）、實驗小學(xué)津南學(xué)校（原津南區(qū)八里臺第一小學(xué)），通過文化同源、學(xué)生同學(xué)、教師同研、教學(xué)同評、活動同步，全面提升八里臺地區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。”市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，到2027年，我市將形成一批理念先進(jìn)、機(jī)制創(chuàng)新、品質(zhì)卓越的合作共建學(xué)校、示范學(xué)區(qū)、優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)、城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶共同體和區(qū)域教育發(fā)展共同體，基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源布局更加合理，覆蓋面和受益面進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)校辦學(xué)活力進(jìn)一步增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，群眾滿意度進(jìn)一步提升。（津云新聞編輯付勇鈞） | 
