| 對(duì)于剛畢業(yè)的我，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有真正踏過(guò)“社會(huì)”的我而言，“社會(huì)”一詞還是過(guò)于陌。當(dāng)我做足了走向“社會(huì)”的準(zhǔn)備，卻發(fā)現(xiàn)憑我現(xiàn)在所學(xué)在如今社會(huì)上并不能發(fā)揮多少有益作用。
現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，但也有人說(shuō)：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。”一天,無(wú)意中從表姐口中得知“環(huán)亞”呈現(xiàn)在眼前，我不知該怎么形容它。沒(méi)有一般學(xué)校應(yīng)有的大操場(chǎng)，活動(dòng)休息場(chǎng)地，一棟棟教學(xué)樓，取而代之的是簡(jiǎn)樸的幾間機(jī)房和教室，小小的宿舍。
不過(guò)“麻雀雖小，五臟具全”教學(xué)上、學(xué)習(xí)上該有的設(shè)備它都有，更重要的是這里總是充滿(mǎn)歡笑，令人感到輕松、舒適。老師、學(xué)生之間沒(méi)有責(zé)備和代溝。更多的是像一個(gè)大家庭成為“環(huán)亞”其中的一員，剛來(lái)的不適應(yīng)，卻在練習(xí)時(shí)老師總會(huì)在身邊問(wèn)著：“學(xué)的怎樣？”對(duì)周邊環(huán)境不熟悉，同學(xué)就會(huì)帶著去認(rèn)識(shí)周邊環(huán)境，而不是消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
一個(gè)有著老師、同學(xué)關(guān)懷的學(xué)校，一個(gè)人與人之間充滿(mǎn)和諧的學(xué)校，再加上自己付出的努力，我相信每個(gè)從這里走出去的人都將會(huì)有一個(gè)芳香的金秋。每個(gè)人的未來(lái)都將不只是夢(mèng). | 
