12月29號(hào)當(dāng)我還在經(jīng)營(yíng)著小生意時(shí)，一位同學(xué)告訴我說，從業(yè)資格考試你過了，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，很高興，甚至對(duì)我愛人說，今天放假，不做生意了。心里樂滋滋的。
有付出就會(huì)有收獲，聽到老師說平常都來上課的60多個(gè)同學(xué)，有50多個(gè)都過了，縣里市里全校通過率是91.8%，獲得如此優(yōu)異成績(jī)，說明什么呢？你還在猶豫什么呢？趕快來報(bào)名吧，學(xué)會(huì)計(jì)，選環(huán)亞是個(gè)明智之舉。
14年6月份我同姑子一起報(bào)名，我選擇環(huán)亞，她選擇別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一起經(jīng)歷半年的努力。回想自己學(xué)習(xí)過程。至今歷歷在目。總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是勤能補(bǔ)拙，堅(jiān)持就是勝利
對(duì)于0基礎(chǔ)的我，真心的怕過不了，上了一周課程，我摸清老師的教育方法，上課前做好預(yù)習(xí)工作，每次上課認(rèn)真聽，回家聽老師上傳的PPT，其實(shí)只要每天保證做到這些，堅(jiān)持到底，按時(shí)完成老師給予的作業(yè)，跟著老師的重點(diǎn)，思路去完成每堂課，課外理解加記憶，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。相信大家都能考過的。
在我記憶深處，幽默而又嚴(yán)歷的黃老師，每上完一課，第二天都讓我們默寫，溫習(xí)上堂課的內(nèi)容，上課時(shí)生動(dòng)而形象的說會(huì)計(jì)對(duì)象是爺爺，會(huì)計(jì)要素是爸爸，會(huì)計(jì)科目是兒子，乏味的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)用通俗易懂的比喻讓我適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。每次都堅(jiān)持默寫正確，因?yàn)槲抑?st1:PersonName w:st="on" ProductID="那是">那是老師挑出來的重點(diǎn)，只要每天堅(jiān)持吸收重點(diǎn)，課外理解加記憶相結(jié)，久而久之，知識(shí)就保存在我腦海里了。
財(cái)經(jīng)法規(guī)是個(gè)特別無趣的課程，當(dāng)我真心的學(xué)不進(jìn)去時(shí)，準(zhǔn)備放棄，一周未去上課，朱老師細(xì)心開導(dǎo)，幫我樹立信心，克服自己的心理，對(duì)于財(cái)經(jīng)法規(guī)我主要是以學(xué)校購(gòu)的模擬系統(tǒng)題目反復(fù)多練多做，你會(huì)得到不一樣的收獲。對(duì)學(xué)校給的強(qiáng)化資料加以背誦與理解，經(jīng)過一個(gè)月的勤奮學(xué)習(xí)，我戰(zhàn)勝了財(cái)經(jīng)法規(guī)。老師，您辛苦了。
相比之下，在別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的姑子，別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師隔三差五就放七天，放十天假期。沒視頻，沒有錄音，也沒有為期30天的強(qiáng)化，在強(qiáng)化期間，朱老師，黃老師放棄休息日，全天幫我們上強(qiáng)化課，從早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，乃至進(jìn)考場(chǎng)都為我們引路，考慮周全，環(huán)亞老師盡心盡責(zé)，我很慶幸我選擇環(huán)亞教育。
最后分享下我的成績(jī)財(cái)經(jīng)84，基礎(chǔ)87，電算化85 ，由衷的感謝朱老師，黃老師，你們的辛苦教育，細(xì)心開導(dǎo)，讓我一次就考過了，謝謝環(huán)亞教育。
您還在苦苦尋找合格率高的會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？請(qǐng)選擇強(qiáng)大而雄厚的環(huán)亞教育吧！！！！
上饒縣環(huán)亞學(xué)員：占婉芬
