央廣網(wǎng)北京5月16日消息（記者李欣）據(jù)中央廣播電視總臺中國之聲《新聞和報紙摘要》報道，我國堅持深化教育改革創(chuàng)新，把教育強國建設作為人口高質量發(fā)展的戰(zhàn)略工程，全面提高人口科學文化素質，努力實現(xiàn)人口高質量發(fā)展。
近期，清華大學、北京大學等39所試點高校剛剛結束了2023年強基計劃招生報名工作。東南大學招生辦公室負責人張涌介紹，今年學校招生專業(yè)有4個，分別是哲學、數(shù)學類、物理學類和化學。
張涌：不同的專業(yè)也將聚焦不同的國家戰(zhàn)略領域，并深度銜接學校電子信息、網(wǎng)絡安全、人工智能生物醫(yī)學工程等相關強勢工科進行個性化本碩博銜接的特色培養(yǎng)。
教育部深入推進基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃，依托77所高水平大學累計建設288個基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地，共吸引3萬余名優(yōu)秀學生投身基礎學科。
教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞：今后發(fā)展過程當中逐步擴大專業(yè)學位研究生的占比，為國家培養(yǎng)實踐型、應用型高端人才，培養(yǎng)能夠解決實際重大技術問題和技術攻關的高級工程師、高級技能人才等。
數(shù)據(jù)顯示，目前我國接受高等教育的人口已達到2.4億，新增勞動力平均受教育年限達14年。現(xiàn)在，2023年職業(yè)教育活動周宣傳活動正在進行中，事實上，在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等領域，一線新增從業(yè)人員七成以上來自職業(yè)學校畢業(yè)生。職業(yè)教育累計為各行各業(yè)培養(yǎng)輸送6100萬高素質勞動者和技術技能人才。
濟南職業(yè)學院黨委書記蘇旭勇：新能源汽車產(chǎn)業(yè)方向，以及新一代信息技術產(chǎn)業(yè)方向，我們想去深度推進產(chǎn)教融合，以職業(yè)教育的現(xiàn)代化助力制造強國建設。
教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長林宇表示，職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位，要堅持拓寬職業(yè)學校學生發(fā)展通道，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家培養(yǎng)更多能工巧匠、大國工匠。
林宇：不斷推進職普協(xié)調發(fā)展，打破職業(yè)教育的內循環(huán)和職教學生的固化身份，讓不同稟賦和需要的學生能夠多次選擇、多樣成才。
當前，我國高等教育在學規(guī)模進一步擴大，總規(guī)模達到4655萬，毛入學率達到59.6%，普及化水平進一步鞏固和提升。劉昌亞表示，要緊扣高質量發(fā)展主題，全面提升高等教育人才培養(yǎng)的根本質量。
劉昌亞：我們將深刻領會教育、科技、人才“三位一體”總體部署，為加快建設教育強國、扎實推進中國式現(xiàn)代化貢獻更大力量。
